(in bovenstaande menubalk de verschillende onderdelen)

Inleiding

Ruim 3 jaar na invoering van de Wet Kinderopvang is duidelijk dat het adviesrecht van ouders, uitgevoerd door de oudercommissies, nog niet voldoende functioneert. Vaak steken oudercommissies veel energie in het opzetten van een goed lopende oudercommissie en doen hun best om op de verschillende adviesonderwerpen zaken te verbeteren. In de praktijk horen wij echter helaas maar al te vaak dat alle investeringen van de oudercommissie tot niets of nauwelijks iets leidt omdat bijvoorbeeld ondernemer en oudercommissie niet hetzelfde beeld van de rol en positie van een oudercommissie hebben, omdat het verloop binnen de oudercommissie groot is of omdat de structurele organisatie van de oudercommissie niet op orde is. Sommige oudercommissies blijven daardoor hangen in procedurele ‘gevechten’ op onderwerpen als ’prijs’ en van een bijdrage aan een verbetering van de kwaliteit is dan haast geen sprake.
Juist het adviesrecht op de kwaliteit, en met name de pedagogische kwaliteit, biedt veel mogelijkheden en uitgangspunten voor zowel oudercommissie en ondernemer om sámen naar de (pedagogische) kwaliteit te kijken. Oudercommissie en ondernemer hebben hierin namelijk als het goed is hetzelfde doel: kwalitatieve opvang! Ondernemers zouden goed moeten luisteren naar de wensen van ouders en zo meer vorm geven aan de gedeelde verantwoordelijkheid waar het gaat om op de opvoeding van jonge kinderen. Uit het meest recente onderzoek van het Nederlands Consortium Kinderopvang (NCKO, 2009) komt naar voren dat de pedagogische en proces kwaliteit (zie hoofdstuk 1) van de opvang in Nederland weer slechter is geworden. Proceskwaliteit gedaald (Jan, de tekst in blauw hieronder (p 4) kan als uitklaptekstje worden gemaakt)
Dit is zorgwekkend aangezien deze interacties de kern zijn van pedagogische kwaliteit. Het is dan ook van groot belang dat ouders (via hun adviesrecht) en ondernemers samen gaan proberen dit verval te stoppen en juist de kwaliteit weer omhoog brengen. De communicatie tussen individuele ouders en pedagogisch medewerkers (‘leidsters’) over zaken als opvoeding en het welzijn van het kind, bijvoorbeeld tijdens breng- en haalmomenten en de kindgesprekken, is ook erg belangrijk.
Deze brochure ondersteunt oudercommissies om meer te leren over pedagogische kwaliteit en om mede via hun adviesrecht de (pedagogische) kwaliteit te verhogen. Ook wil BOinK dat het belang van een goede en inhoudelijke communicatie tussen ouder en pedagogisch medewerker meer op de voorgrond komt.
Voor oudercommissies is het buitengewoon lastig grip te krijgen op en inzicht te krijgen in de inhoudelijke kwaliteit. BOinK heeft onder andere in het project Kwaliteitsimpuls (BOinK, 2006-2008) een begin gemaakt met het ontwikkelen van enkele producten (brochure ’Adviseren over kwaliteit’, cursusmodule proceskwaliteit, brochure ‘Welkom in de groep’) met tips en handvatten voor ouders en oudercommissies met betrekking tot (pedagogische) kwaliteit. Door een peiling te houden onder ons respondentennetwerk en naar aanleiding van de signalen uit ons dagelijkse spreekuur zijn we echter tot de conclusie gekomen dat er meer praktische ondersteuning nodig is op dit gebied. In het kader van het project ‘Van opvang naar opvoeding, een eerste kwaliteitsslag op weg naar partnerschap’ hebben wij daarom dit praktische instrument ontwikkeld ter ondersteuning van oudercommissies die echt aan de slag willen gaan met de kwaliteit op het kindercentrum!

Leeswijzer:
Dit instrument bestaat uit drie onderdelen: het eerste deel bevat inleidende informatie over kwaliteit op het kindercentrum. Het maakt de oudercommissie wegwijs in begrippen die met kwaliteit te maken hebben zoals proceskwaliteit, interactiebegeleiding en het pedagogisch beleids- en werkplan. Daarna volgt informatie over het partnerschap dat ouders en kinderopvangorganisatie met elkaar aangaan als een kind naar een kinderdagverblijf of buitenschoolse opvang gaat. Tot slot een stappenplan dat gevolgd kan worden bij het (ongevraagd) adviseren over pedagogische kwaliteit. 

U kunt via de bovenstaande links de brochure stappenplan adviseren pedagogische kwaliteit kinderopvang online bekijken. U heeft echter ook de mogelijkheid om deze als pdf geheel te downloaden  klik hier

*Overal waar oudercommissie staat kan ook centrale oudercommissie gelezen worden.